Le CECRL définit les compétences en langues en six niveaux, de A1 (débutant) à C2 (expert), qui peuvent être regroupés en trois niveaux généraux :

  • utilisateur élémentaire
  • utilisateur indépendant
  • utilisateur expérimenté

ou subdivisés selon les besoins du contexte local.

Cette échelle est définie en fonction de savoir-faire (les « can do’s ») dans différents domaines de compétence : compréhension écrite/orale, expression écrite/orale, interaction en communication.

A2 : Utilisateur élémentaire

(niveau intermédiaire ou usuel)

niveau langue A2 CECRL

Ses compétences en langue :

– Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de l’environnement quotidien (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, travail, etc.)

– Pouvoir communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels

– Savoir décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats

site de référence : coe.int